|
Название курса
|
Лексический материал
|
Грамматический материал
|
Продолжительность
|
|
А1/1
|
Hallo! Wie geht’s? (Привет! Как дела?)
Приветствие
|
Position des Verb: Aussage, W-Frage und Ja/Nein-Frage(позиция глагола в повествовательном предложении и в да/нет -вопросах и с вопросительным словом); Artikel die, der, das (артикли)
|
3 месяца
|
|
Begegnungen (Встреча)
|
Konjugation Präsens (спряжение настоящего времени); Nominativ: bestimmter, unbestimmter und negativer Artikel (именительным падеж: определенный, неопределенный и отрицательный артикль; Akkusativ: unbestimmter und negativer Artikel (Винительный падеж: неопределенный и отрицательный артикль)
|
|
Guten Tag, ich suche… (Добрый день, я ищу…) Ориентирование по городу.
|
Adjektive (прилагательные); Akkusativ-Ergänzung (дополнение винительного падежа); Artikel als Pronomen (артикль в качестве местоимения)
|
|
Im Supermarkt (в супермаркете) покупки
|
Dativ-Ergänzung: Personalpronomen und Ortsangaben (Дополнение дательного падежа: Личные местоимения и указания места); Imperativ
(императив)
|
|
A1/2
|
Arbeit und Freizeit (Работа и свободное время)
|
Modalverben (Модальные глаголы); Ortsangaben (указания места); Richtungsangaben (указания направления); Zeitangaben (даты); Ordinalzahlen (порядковые числительные)
|
3 месяца
|
|
Familie und Haushalt (Семья и бюджет)
|
Possessiv-Artikel (Притяжательный артикль); trennbare und nicht-trennbare Verben (разделяемые и неразделяемые глаголы); Wechselpräpositionen (предлоги изменения)
|
|
Berlin! Berlin! (Берлин! Берлин!)
|
Orts- und Richtungsangaben (указание места и направления); Perfekt (1):Verbklammer (Завершенное действие в прошлом: глагольная связка), Partizip II der regelmäßigen und unregelmäßigen Verben (Второе причастие регулярных и нерегулярных глаголов); Personalpronomen im Akkusativ (Личные местоимения в винительном падеже)
|
|
Alltagssituationen (Повседневные ситуации)
|
Повторение изученного материала и тестирование
|
|
A2/1
|
Junge Leute von heute (Сегодняшнее молодое поколение)
|
Weil und obwohl (так как и хотя); Präteritum von sein (Простое прошедшее время для глагола «быть»), haben und werden (глаголы «иметь» и «становиться»); Präteritum der Modalverben (Простое прошедшее время модальных глаголов)
|
3 месяца
|
|
Urlaub und Reisen (Отпуск и путешествия)
|
Perfekt (2): mit haben und sein, Partizip Perfekt der trennbaren und nicht-trennbaren Verben und der Verben auf –ieren (Завершенное время в прошлом: с глаголами «иметь» и «быть», причастие прошедшего времени для разделяемых и неразделяемых глаголов на -ieren; Fragen mit Welch (Вопросы с вопросительным словом «какой»)
|
|
„Gesundheit!“ – „Danke!“ (Будьте здоровы! – Спасибо!) Здоровье
|
Ratschläge mit sollt- (предложения-рекомендации со словом «должны»); Komparativ und Superlativ (Сравнительная и превосходная степени); wenn- und dass- Sätze (предложения условия)
|
|
Farben und Typen (Цвет и форма)
|
Adjektiv-Deklination im Nominativ, Akkusativ und Dativ (Склонение прилагательного в именительном, винительном и дательном падежах); Fragen mit Was für ein und Welch-(Вопросы с «что» и «какой»; Verben mit Dativ (Глаголы с дательным падежом)
|
|
A2/2
|
Gewohnte Verhältnisse? (Привычные отношения?)
|
Würden + Infinitiv (становиться + инфинитив); „Infinitiv mit zu“ (инфинитив с предлогом указания направления и времени «к/в/на»)
|
3 месяца
|
|
Erinnerungen (Воспоминания)
|
Präteritum (Претерит); Plusquamperfekt (Плюсквамперфект); Nebensätze mit als, wenn und nachdem (Придаточные предложения с «как», «если» и «после»)
|
|
Reisen und Hotels (Путешествия и отели)
|
würd-, könnt- und sollt- für Pläne, Vorschläge und Optionen(«будут» , «могли бы» и «должны быть» для планов, предложений и выбора); direkte und indirekte Fragesätze (прямые и косвенные предложения вопросительные предложения); Orts- und Richtungsangaben (указания места и направления)
|
|
Aus dem Leben gegriffen (взятые из жизни)
|
Повторение изученного материала и тестирование
|
|
B1/1
|
Beziehungen (Отношения)
|
Reflexive Verben (возвратные глаголы), Reflexivpronomen im Dativ und Akkusativ (возвратные местоимения в дательном и винительном падежах); Relativsätze + Relativpronomen (относительные придаточные предложения + относительные местоимения); wegen und trotz (предлоги «из-за» и «несмотря на»)
|
3 месяца
|
|
Fantastisches – Unheimliches (Фантастическое – зловещее)
|
Finalsätze mit um… zu (придаточные предложения цели с предлогом «чтобы / с целью»); Futur I (Первое будущее время); Passiv Präsens (Пассивное настоящее время)
|
|
Wünsche und Träume (Желания и мечты)
|
Finalsätze mit damit und um… zu + Infinitiv (Придаточные предложения цели с предлогами «с тем, для того чтобы» и «чтобы / с целью» + инфинитив); Konjunktiv II: Originalformen und würd- + Infinitiv (Второе сослагательное наклонение простая форма и «будут» +инфинитив); irreale Wünsche und Vergleiche (нереальные желания и сравнения).
|
|
Berufe (Профессии)
|
Nebensätze mit so dass und so… dass (Придаточные предложения с «так что» и «таким образом» … «что»); Genitiv nach Nomen und Präpositionen (Родительный падеж после существительного и предлогов); brauchen als Verb und Modalverb («нуждаться» как простой и модальный глагол)
|
|
B1/2
|
Konflikte und Lösungen (Конфликты и их решения)
|
Pronominaladverbien: darüf, dazu, damit… (Местоименные наречия: «мочь», «для этого», «вместе с тем» …); Fragepronomen: wofür, wozu, womit… (местоимения вопроса: «для того», «к тому», «чем» …); Adjektive im Genitiv (Прилагательные в родительном падеже).
|
3 месяца
|
|
Gemeinsinn statt Egoismus (Чувство солидарности вместо эгоизма)
|
n-Deklination (Слабое склонение); Nebensätze mit statt…zu + Infinitiv (Придаточные предложения с предлогом «вместо того чтобы + инфинитив); anstatt dass, statt + Genitiv («вместо того чтобы», «вместо» + родительный падеж)
|
|
Medienwelten (Средства массовой информации)
|
Passiv mit sein und werden (Пассивный залог с глаголами «быть» и «становиться»); Partizip I als Adjektiv (Первое причастие в качестве прилагательного); temporale Nebensätze mit bevor, während und seit (Придаточные предложения времени с предлогами «до того как», «во время/ в течение» и «с тех пор как»)
|
|
Zukunftspläne (Планы на будущее)
|
Повторение изученного материала и тестирование
|
